ANIMATEUR CAL - RESPONSABLE D'ÉQUIPE D'ANIMATION (REA) (H/F)

Type de contrat Emploi non permanent
Filière Animation
Cadre d'emploi Adjoints territoriaux d'animation
Catégorie C
Nombre de poste ouvert 1
Direction DIRECTION GÉNÉRALE DES SERVICES > DGA EDUCATION > ENFANCE
Date prévisionnelle d'embauche 01/10/2026
Date limite de candidature 27/09/2026

Ville verte et innovante Villeneuve d'Ascq cultive sa spécificité au cœur de la Métropole européenne de Lille (Mel)..

Verte : la chaîne des lacs et le parc du Héron s'étendent sur 225 ha, de nombreuses terres agricoles ont été préservées.
Innovante : pôle universitaire et de recherche majeur, elle accueille deux campus, des grandes écoles et de nombreuses entreprises.
Métropolitaine : elle est un acteur majeur du territoire grâce à ses équipements et à ses partenaires (musée du LAM, stade Pierre-Mauroy, parc archéologique Asnapio, scène nationale de la Rose des Vents...). 
Face aux défis écologiques, Villeneuve d'Ascq s'affirme aujourd'hui en "Ville nature et nourricière".
Quelques chiffres : 63 000 habitants, 45 000 étudiants et enseignants-chercheurs, 55 000 emplois, 1400 agents municipaux

Missions et activités

MISSION: 
Accueil et Communication 


Activités : 
Enregistrer la présence du public lors des différents temps d’accueil 
Transmettre les informations utiles au directeur de CAL, REGS, enseignants, service Enfance 
Assurer la sécurité physique, affective et morale du public accueilli durant tous les temps d'accueil 
Développer le partenariat et le travail en transversalité avec les partenaires de territoire 
      
  
MISSION : 
Management en qualité de REA 


Activités : 
Réaliser le recrutement des ERS lors des jurys et constituer son équipe  
Coordonner une équipe d'animateurs et d'Encadrant en Restauration Scolaire (ERS) sur les temps de pause 
méridienne 
Concevoir et organiser le planning des activités des Encadrants en Restauration Scolaire (ERS) 
Accompagner, former et évaluer les ERS. 
Animer des temps de réunions 
Rédiger des bilans 
Garantir l'application des PAI en lien avec les services Enfance et Affaires scolaires 
 
MISSION : 
Gestion pédagogique et administrative en CAL / ALSH 


Activités : 
Participer aux réunions et aux préparations pédagogiques et administratives  
Participer activement à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique 
Élaborer des projets d'animation adaptés au public et les évaluer 
Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités dans le cadre du projet pédagogique du CAL 
Rédiger des fiches projets et fiches évènements en respectant les délais impartis 
Analyser les besoins, les caractéritiques des publics accueillis et créer des projet 


MISSION : 
Gestion pédagogique et administrative relative à la pause méridienne  


Activités : 
Concevoir des séances en adaptant les supports d'animation en lien avec le projet pédagogique du CAL 
Réaliser les feuilles d'heures des ERS et gestion du bubget matériel 
Élaborer des projets d'animation adaptés au public et les évaluer 
Rédiger: fiches projets, rapports, fiches évènements, bilan prestataires en respectant les délais impartis 
Analyser les besoins des publics accueillis et créer des projets 
Assurer l'astreinte téléphonique physique auprès des familles 
Assurer et garantir la prise en charge des enfants 
 

Profil recherché

SAVOIR 
Connaître l'environnement de la collectivité, le réseau de partenaires socio éducatifs  
Connaissance pédagogique liées au public, développement et rythme de l'enfant 
Connaissance des règles de sécurité en ACM 
Méthodologie de construction et d'application d'un cycle d'activités 
Gestion de conflit, management. 

SAVOIR-FAIRE 
Concevoir des projets pédagogiques et d'animation et les évaluer 
Animer des séances 
Utiliser les progiciels et les outils bureautiques 
Accueillir les familles 
Savoir rendre compte et analyser les situations 


SAVOIR-ÊTRE  
Savoir faire preuve d'initiative, respecter le devoir de réserve et le principe de discrétion profes 
Méthode et rigueur, capacité à hiérarchiser les actions. 
Disponibilité, créativité. 
Aisance relationnelle, capacité de travail en équipe. 
Discrétion, capacité d'écoute, pédagogie, empathie. 

Nos atouts - Nos avantages

-

Conditions de travail

Jours travaillés et horaires spécifiques :

  • Echéances, délais : contraintes temporelles régulières ne permettant pas de reporter l’exécution des dossiers (dossiers de subvention, paye,…)
  • Horaire contraint accueil public : Marge de manœuvre très limitée du cycle horaire liée à l’exercice des missions (accueil du public, des enfants,…) 
  • Horaire décalé jour ponctuel : réunions obligatoires organisées en dehors du cycle horaire quotidien de manière ponctuelle (de 1 à 5 fois par mois) 
  • Horaire décalé tard, tôt : La prise et/ou le départ du poste se font en dehors des horaires traditionnels (ex : avant 8 h ou après 18 h) 
  • Journée continue : L’exercice de la fonction ne permet pas de coupure méridienne. 
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